現在的插畫設計已經被廣泛應用在商業(yè)的各個領域，是非常熱門的藝術留學專業(yè)，下面MVP學習網為大家具體解答下“插畫專業(yè)留學如何選擇國家以及院校”問題。
插畫專業(yè)留學如何選擇國家以及院校
一、英國
英國的特點在于創(chuàng)意、設計和深度。服裝設計是英國歷史悠久、開設最多的專業(yè)，除此之外，英國還有一個較好的專業(yè)那就是平面設計，而插畫作為平面設計下的一個專業(yè)可以說前景相當不錯。
總體來說英國更強調實驗性與實際性，院校在其作品的風格上更加重視的是學生的設計思維和對社會，文化背景的深度挖掘，學生如何將作品與現實的生活緊密相連，而不是單純的側重插畫的基礎造型能力。
1、愛丁堡藝術學院
愛丁堡大學的將插畫定義為形式、顏色、線條、內容、圖畫空間的組成。通過各種視覺形式，反應當代藝術、設計、出版行業(yè)不斷變化的特質。愛丁堡大學插畫專業(yè)有自己堅持的教學方法，主張先觀察、感知，然后在進行創(chuàng)作表達。依托不同的主題，引導學生從自己的視角將觀察到的內容轉化為創(chuàng)作靈感。
同時，愛丁堡大學還認為，知識積累和審美敏感是插畫創(chuàng)作的導火索，而各種現代平面設計技法只是輔助靈感表達的方式而已。
2、倫藝-坎伯韋爾藝術學院
作為倫敦藝術大學六所藝術院校之一，Camberwell欣賞強有鮮明個性，以及能夠用敘事的方式來進行圖像原創(chuàng)的學生。讓學生在校期間就開始定義自己的作品受眾，通過展覽讓作品引發(fā)外界關注。各種工作室項目、技術指導、授課、研討會都融入了時代變化趨勢、創(chuàng)新潮流，讓學生無時無刻不在接觸最前沿的資訊，為將來應對各種現實問題做好準備。
3、金斯頓大學
金斯頓大學本科階段專業(yè)為插畫動畫（Illustration Animation BA），給學生視覺思考、表達、溝通的充分自由。此外，金斯頓大學鼓勵學生以開放的姿態(tài)探索插畫創(chuàng)作方式，培養(yǎng)思維發(fā)散的習慣，進行視覺研究，在內容和圖像之間建立聯系。掙脫傳統(tǒng)印刷技術的束縛，金斯頓大學帶學生探索包括數字交互、虛擬現實、實體、空間、環(huán)境等在內的多種視覺媒體形式。提升學生在當代應用圖像創(chuàng)作中的技能。
特別是本科階段動畫與插畫相結合的模式，讓學生能獲得更廣泛的職業(yè)技能。很多學生在畢業(yè)后從事不同的行業(yè)，其中包括頂級插畫師、動畫制作人、設計指導等。
二、美國
美國的特點在于素描、感知能力和形式的多元化，美國的院校更注重對于學生基本功的掌握，很多美國的插畫專業(yè)入學考試都會涉及到素描，這是和英國非常不同的地方。
培養(yǎng)學生扎實的基本功，是插畫的第一步，學習不同的色彩造型創(chuàng)新能力，激發(fā)學生的感知能力，多形式轉化的豐富課程，全面的發(fā)展插畫。
1、紐約視覺藝術學院
紐約視覺藝術學院可以說是在美國插畫專業(yè)排名TOP1的學校，被譽為“半個世紀以來最具有影響力的設計學院”，從該學院走出的知名校友不記其數，如動漫之父威爾伊森，美國插畫大師羅伯特韋夫等，在加上MFA的參與，有著更加深刻創(chuàng)意和視覺批判性。
SVA優(yōu)越的地理位置為學生提供了更好的藝術創(chuàng)作平臺和自我提升的空間，為學生提供了良好的學習環(huán)境，重視培育學生的創(chuàng)新能力及實驗能力。動漫之父威爾伊森畢業(yè)于此。
該學校學生的作品部分呈現一種成熟性畫風，注重表達形態(tài)造型和細節(jié)刻畫，很好的展現綜合視覺能力。
2、MICA馬里蘭藝術學院
從教育資源和環(huán)境來看，MICA真的是一所非常優(yōu)秀的藝術學院，因為它相信藝術在社會中所起的重要作用。
MICA致力于專業(yè)藝術家和設計師的教育，并發(fā)展一個合作的環(huán)境從而有利于藝術與設計的發(fā)展。
MICA的插畫系有別于其他專業(yè)的特點之一：它的創(chuàng)作形式不會被某一特定的媒介限定，更加多元化。插畫可以被手工創(chuàng)作出來，可以用電腦創(chuàng)作出來，也可以是二者的結合創(chuàng)造出來。許多MICA的工作室課程都與插畫師相關。其中包括書籍藝術，動畫，平面設計和版畫課。
3、羅德島設計學院
建校140年，位于美國最小的州-羅德島州首府的普羅維登市。被評為世界上最棒的25所設計學院中，羅德島設計學院榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強校，是一所集藝術與設計學科為一體的世界頂尖設計學院。
RISD的插畫專業(yè)中，盡管有300多位本科生，但是學生和系專業(yè)以及教授的緊密聯系是最獨特的地方。學校提供多樣的教師資源匹配以應對插畫領域里發(fā)展的多樣性。
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