現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)讀研怎么選學(xué)校”這個(gè)問(wèn)題
產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)讀研選擇哪個(gè)學(xué)校好？
1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
以其一貫的教學(xué)成果，以人為本的設(shè)計(jì)理念，工業(yè)設(shè)計(jì)教育學(xué)生以批判性思維和重視設(shè)計(jì)過(guò)程的方式為企業(yè)、社會(huì)、市民帶來(lái)新的價(jià)值。各領(lǐng)域的專家教授運(yùn)用他們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造用戶體驗(yàn)，產(chǎn)品和系統(tǒng)均完美的設(shè)計(jì)，旨在使日常生活、工作更方便。
研究生班的目標(biāo)是探討如何解決社會(huì)、文化、環(huán)境和其他問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣和工業(yè)設(shè)計(jì)的整體價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境、人類更好的發(fā)展。
2.薩凡納藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院。
Savanna藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系的教學(xué)理念，是基于改善人類生活品質(zhì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。老師讓學(xué)生設(shè)計(jì)的產(chǎn)品適應(yīng)環(huán)境、愉悅、充滿樂(lè)趣，讓生活更加便利，提高人們的交流能力。
Savena的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)將學(xué)習(xí)成為全球思考者，并能做出全面準(zhǔn)確的分析。它能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分析人與物之間的互動(dòng)關(guān)系，設(shè)計(jì)出更具功能性和審美享受的新方法，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的全球工業(yè)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)。
產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)讀研選擇哪個(gè)學(xué)校好？
3.圣馬丁中央藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)以使用者為中心，鼓勵(lì)學(xué)生突破現(xiàn)有的設(shè)計(jì)框架，探索不同的設(shè)計(jì)方法與思想，作為一個(gè)設(shè)計(jì)者站在一個(gè)更高的角度來(lái)探索設(shè)計(jì)的可能性和多樣性。此外，還將重點(diǎn)與企業(yè)、非政府組織、公共部門合作，兩年制，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與實(shí)踐。總之，學(xué)CSM工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生不只是一個(gè)設(shè)計(jì)師。
4.Lavburg大學(xué)
與藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)相比，設(shè)計(jì)專業(yè)更注重造型設(shè)計(jì)，作為綜合性大學(xué)，拉夫堡大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)更多考慮科技因素，以及現(xiàn)有的可實(shí)現(xiàn)性、可行性、可操作性、可操作性，偏愛(ài)理工科。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展跨專業(yè)合作，其他學(xué)校專業(yè)也很多。設(shè)計(jì)本身是一門涉及面很廣的學(xué)科，跨專業(yè)的合作學(xué)習(xí)更能成為一名全能型人才。
5.愛(ài)丁堡大學(xué)。
愛(ài)丁堡大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)非常典型的UCD項(xiàng)目，它強(qiáng)調(diào)以人為中心來(lái)研究、思考、設(shè)計(jì)、專業(yè)課程將包含大量的調(diào)查和研究方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新已有產(chǎn)品，從而幫助更多人改善生活。學(xué)院注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)校豐富的workshop資源來(lái)幫助自己完成設(shè)計(jì)。
產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)讀研選擇哪個(gè)學(xué)校好？
6.阿爾托大學(xué)
Alto大學(xué)的MastersProgrammeinCollaborativeandIndustrialDesign專業(yè)并不只是研究工業(yè)設(shè)計(jì)，它將牽涉到商業(yè)、教育、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，面向那些想要進(jìn)行跨學(xué)科研究的申請(qǐng)人。本研究將工業(yè)設(shè)計(jì)擴(kuò)展到交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、協(xié)作設(shè)計(jì)等新興領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域中，設(shè)計(jì)活動(dòng)能夠改善環(huán)境和人類生活質(zhì)量。學(xué)員學(xué)習(xí)移情、批評(píng)、策略和技巧，在設(shè)計(jì)創(chuàng)新過(guò)程中需要學(xué)習(xí)。同時(shí)也鼓勵(lì)他們探索設(shè)計(jì)行業(yè)的新角色。
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