近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中交互設(shè)計(jì)出國讀研院校有哪些？？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
一、什么是交互設(shè)計(jì)？
交互設(shè)計(jì)，又稱互動(dòng)設(shè)計(jì)（英文Interaction Design, 縮寫IXD或者 IAD)。目前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大家無論是操作電腦、手機(jī)還是其他智能產(chǎn)品，都涉及人機(jī)交互。“交互”源自英文interaction，即相互交流、雙向互動(dòng)，目前的智能產(chǎn)品（如軟件、移動(dòng)設(shè)備、人造環(huán)境、可佩帶裝置等等）都涉及交互。可以說，好的交互能成就一份智能產(chǎn)品，而一般來說，好的交互必須由專業(yè)的交互設(shè)計(jì)師打造而成。
二、交互設(shè)計(jì)出國讀研院校推薦
01.皇家藝術(shù)學(xué)院
Royal College of Art
皇家藝術(shù)學(xué)院坐落在倫敦，皇家藝術(shù)學(xué)院的課程講授者均為國際知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。皇家藝術(shù)學(xué)院已擁有國家最先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源，并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。皇家藝術(shù)學(xué)院歡迎來自世界各地的學(xué)生，皇家藝術(shù)學(xué)院擁有全球性伙伴關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計(jì)，文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系，并且在業(yè)務(wù)方面，在國內(nèi)和國際尋求合作伙伴。
院校排名：2019 QS 世界大學(xué)專業(yè)排名藝術(shù)與設(shè)計(jì)類，世界第1，英國第1
其他機(jī)構(gòu)排名：2017 Dezeen Hot List 全球教育機(jī)構(gòu)排名中 全球第一名
02.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
Rhode Island School of Design
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（簡稱RISD）位于美國最小的州—羅德島州。羅德島州位于美國東岸，距離紐約市往北約三個(gè)小時(shí)的車程，波士頓往南約 45 分鐘的車程，
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是美國最早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)院實(shí)行學(xué)分制，主要是本科和研究生學(xué)歷教育，是一個(gè)國際性的一流設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)院的辦學(xué)理念是："致力于設(shè)計(jì)和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術(shù)教育、商業(yè)和產(chǎn)品的水平。"作為全美頂尖的私立藝術(shù)學(xué)院，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院聚集了來自全世界超過50個(gè)國家的1800多名本科生和300多名研究生。學(xué)院擁有350名擁有不同才能的教師和400名職員。每年有200多名來自全球各地的著名藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、評論家、作家和哲學(xué)家來學(xué)院擔(dān)任訪問學(xué)者和兼職教授。
在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問題。研究生期間，學(xué)校回哪舉行很多設(shè)計(jì)研討會(huì)，另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計(jì)，學(xué)生有很多將設(shè)計(jì)想法付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。工業(yè)設(shè)計(jì)的研究生非工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生也可以申請。
03.多摩美術(shù)大學(xué)
Tama Art University
多摩美術(shù)大學(xué)（英文名：Tama Art University，日文假名：たまびじゅつだいがく），是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。
最終實(shí)現(xiàn)上述的理念和實(shí)際技能的掌握的因多摩美術(shù)大學(xué)的小班制的教育而成為可能。多摩美術(shù)大學(xué)不是一個(gè)巨型大學(xué)，教育大綱是針對小班制而制定的，尤其是在教學(xué)過程中加強(qiáng)研究班的研討會(huì)，期盼在與學(xué)生直接交流和接觸中徹底實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí)PBL(Project Based Learning)把實(shí)際進(jìn)行的研究計(jì)劃有機(jī)地設(shè)置在教學(xué)大綱中，推進(jìn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)超越學(xué)科、學(xué)年的高水平的教育。
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