丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)？，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
一、院校介紹
丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)校(Royal Danish Academy of Fine Arts, School of Design)的前身是成立于1875年的丹麥設(shè)計(jì)學(xué)院(丹麥語(yǔ)：Danmarks Designskole;英文：Danish Design School)，于2011年并入丹麥皇家建筑藝術(shù)學(xué)院，并由丹麥文化部劃歸丹麥高等教育和科學(xué)部，校址也隨之遷至哥本哈根的Holmen。
丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院由三個(gè)學(xué)校，建筑學(xué)校(Arkitektskole)、設(shè)計(jì)學(xué)校(Designskole)和文博學(xué)校(Konservatorskole)組成。往下又分為七個(gè)不同的系，分別為：建筑藝術(shù)與設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)與科技、建筑設(shè)計(jì)與文化、建筑設(shè)計(jì)、城市和環(huán)境、文博、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)藝術(shù)。部分學(xué)科同時(shí)隸屬與兩個(gè)學(xué)院。
建筑學(xué)校：建筑學(xué)、城市與景觀，建筑學(xué)、施工與建筑物，建筑學(xué)、工藝與方法，建筑學(xué)、空間與生活環(huán)境，建筑學(xué)、空間與形式，建筑學(xué)、建筑物與實(shí)現(xiàn)，建筑學(xué)、實(shí)驗(yàn)與技術(shù)，建筑學(xué)、條件與遠(yuǎn)景，建筑、設(shè)計(jì)和工業(yè)形式等。
二、優(yōu)勢(shì)專業(yè)
1.本科專業(yè)
空間藝術(shù)傳媒專業(yè)
4年全日制，本專業(yè)在時(shí)間的概念之上開發(fā)藝術(shù)思維，利用3D的開發(fā)勾勒出概念。
學(xué)院致力學(xué)生自己的研究與實(shí)踐，并鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動(dòng)，比如閱讀、討論、旅行和組建小型工作室。
繪畫
4年全日制，本專業(yè)的目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)有研究性、創(chuàng)造性和積極性的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院為學(xué)生提供豐富的畫室，供學(xué)生仔細(xì)研究繪畫、圖畫的作用以及這些作用如何被發(fā)掘和利用的歷史。本專業(yè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是分析研究與實(shí)踐相結(jié)合，目的是為了幫助學(xué)生在他們的藝術(shù)生涯中對(duì)于他們自己的作品和想法進(jìn)行批判和反思。
在以小組為范圍的批判性分析課程中，學(xué)院會(huì)特邀客座講師或者。學(xué)生將與藝術(shù)家討論重要的學(xué)術(shù)主題，學(xué)生自己的作品將在這些論壇中討論。
雕塑
4年全日制，課程的主要目的是為了促進(jìn)和加強(qiáng)各地雕塑藝術(shù)的交融性。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)主義、 激進(jìn)主義和物質(zhì)性的強(qiáng)度之間的關(guān)系并且提高學(xué)生的思想、社會(huì)性和工作能力。
2.研究生專業(yè)
油畫
1年半全日制，秋季開學(xué)，本課程主要教學(xué)理念是油畫的創(chuàng)作與藝術(shù)理論研究。是一個(gè)以研究油畫媒材作為主要繪畫創(chuàng)作手段為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。學(xué)術(shù)思想：古今融合、兼容互補(bǔ)，藝?yán)聿⒅亍⒍嘣⑴e、融匯創(chuàng)新。
藝術(shù)理論
一年半全日制。本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能并能較全面的掌握繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、雕塑等相近專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)研究，能在繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、雕塑等教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究和管理等方面工作的專門人才，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展和需要的高層次專門人才。
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