隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中藝術留學|美國亞利桑那州立大學研究生專業有哪些?？針對這個問題，下面MVP學習網小編就來和大家分享一下。
亞利桑那州立大學 (Arizona State University)，簡稱ASU，是位于亞利桑那州的一所男女兼收公立研究型大學。由分散在菲尼克斯大都會區各地的4個校區所組成，擁有22個學院。ASU在1885年成立，是亞利桑那州第一所師范學校，其后因為穩定的成長與擴展，在1958年，改名為亞利桑那州立大學。2007年上學期 (fall)，ASU坦佩校園在美國大學學生數目最多列表中，以51,481人排名第三。在2016至2018年，該校連續三年被U.S. News & World Report 評為美國最具創新力大學，斯坦福大學和麻省理工學院分列二三位。
亞利桑那州立大學研究生專業：
純藝術專業(美學碩士)
教師和學生，是所有類型的電影，錄像，攝影，繪畫，雕塑，性能和裝置的藝術家。許多校友已得到國家和國際贊譽，他們經常分享他們的見解和專長，并且還擔任客座教師和客座講師。 教學大部分是由學生和教師之間的一對一會議構成。他們的專職教師是有七位藝術家構成，包括系主任，三個理論家和兩位藝術家的核心教師。
還有約20位藝術家，評論家和理論家擔任兼職教師。學生必須有一個核心導師在開始4學期給他們的作品打分和給意見和指導。最后兩學期學生成績有三位核心導師和學生選舉的教職工共同打分。學校強烈鼓勵學生參與一個或多個電影/錄像，繪畫和雕塑研討會。
廣播電影專業(美學碩士) 在藝術中心的研究生廣播電影處，我們認為電影教育最重要的一個方面是發展個人的創造性。通過一個獨特的個人觀點和普遍明確提出的故事，可以令人信服，還可以激發世界各地的觀眾。這個項目，吸引著不同的有講故事技巧的電影制片人以及一些剛進入該行業有發展潛力的新人。各個學科在這里沒有界限，所有專業的學生都能夠與教師合作，讓思想蓬勃發展，為制片人提供一個無與倫比的創作環境。
目標是創造一個可以自由創作和實驗的環境。讓學生擁有一個可以自由創作、自我導演的機會。他們可能重點研究導演和編劇。學院導師是來自世界各地的模范藝術家和制片人，在學生項目的設計，開發和生產中指南和協助。學生有著進入好萊塢藝術中心的抱負和成為當代電影制片人的理想，有著這樣的理想，他們不斷提高技能和儲備知識。屢獲殊榮的校友突出在娛樂行業的董事，作家，制片人，攝影導演，制作設計師和編輯的各個方面。
媒體設計專業(美學碩士)
媒體設計藝術中心的研究生課程提供了兩年或三年的碩士課程，幫助學生成為雄心勃勃的設計師，有助于培養從各種不同的背景成為設計領導人和新興領域的研究人員。提供了兩首專業：媒體設計項目(MDP)，和媒體設計事宜(MDM)。在媒體設計項目，跟蹤學生在工作室中工作，使用的設計，解決從事新興的通信技術和文化習俗帶來的問題。
在媒體設計事宜中，學生在社會問題、媒體基礎設施和通信技術相交的環境中工作。學生被研究設計，計算和公民媒體，媒體設計，交互設計，平面設計，人類學和社會正義，和建筑等領域的專家組成的核心教師所教導。他們面臨的挑戰是學生在文化和技術變革的背景下設計出新的媒體。畢業生有很好的靈活性和技能，能將設計多樣化。在2009年，搬入14000平方英尺的南校區。
工業設計專業(理學碩士)
藝術中心的交通設計的研究生課程的學生，將有助于改變汽車行業的思維和更廣泛的領域的運輸和個人移動。該專業將提供方向的選擇：車輛軌道和交通系統的軌道。車輛軌道是為那些希望進入或重新進入汽車制造業的人設計的。運輸系統的軌道將是對于那些使用的設計和系統思維，創造更好的運輸解決方案，在系統級，而不是在產品層面的設計。 有越來越多企業和行業認為，設計師帶來的重要的價值遠遠超出了產品和服務的發展。
因此，這個專業兩個軌道的設計方法，課程結構，戰略創新，系統思考，是以客戶為驅動的研究和卓越的溝通技巧的結合。這種結合，與各自領域的專業知識和了解，將裝備的畢業生成為變革的推動者，在廣泛的運輸景觀引領先鋒。
畢業生將繼續承擔在汽車行業的創造性的領導職務，有的已經超出了設計工作室;創造性的領導，是指整個運輸生產的更廣泛的領域內負責規劃，實施和提供運輸系統解決方案的組織和機構的創造性領導。
交通運輸設計專業(理科學士)
交通運輸專業的學生將改變自動化產業和運輸業，本專業有兩個方向：機動車軌道方向和交通系統軌道方向。機動車軌道方向主要培養在機動車制造業創造性工作的專業人員;交通系統軌道方向主要培養具有創造力和系統思維，能夠優化交通系統的專業人員。
環境設計專業
強調人類、材料、空間和情感的關系，專業不只是注重設計的外表呈現，提倡更好的心理、物理、情感和感知效果的設計。通過跨學科探索獲取創造性的設計，環境設計師是在創造性過程中追尋機會的人。我們的目標是培養設計領域的領導者，學校的畢業生在學科知識和設計工藝兩個領域處于領先地位。
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