尊敬的xx老師:
您好!
非常感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這封信。我叫xx，來著xx,女，xx歲，是xxx大學xx學院xx級的本科生，今年碩士統考報考xxx大學外國語學院學科英語專業，考生編號xxxx,初試xxx，排名第x。
在此之際，我想拜入您的門下，在您的指導下攻讀碩士研究生。首先，我想表達我對您的敬佩之情。您對微格教學和核心素養的深入解讀和研究，讓我感受到了您對學生專業素養的嚴格要求和對教育事業發展前沿的把握。這是“育”，是培養。在課余，我會在您發表學術的論文指導下攻讀碩士研究生。
首先，我想表達我對您的敬佩之情。您對微格教學和核心素養的深入解讀和研究，讓我感受到了您對學生專業素養的嚴格要求和對教育事業發展前沿的把握。這是“育”，是培養。在課余，我會讀您發表的文章,再次被您的學術造詣所震撼！
這就是“教”,是力量。您提出的關于教師的外語素養和教師角色的理念，讓我對教師事業更加憧憬與熱愛。此外，您教學風格幽默風趣，深受學生愛戴，拜師于您此，何來遺憾！學生期盼著能像您一樣成為有情懷，有道義，有擔當的教育者。如果有機會拜入您的門下，我定當加倍努力有所作為，不負老師的栽培。
其次，我認為我也是值得您考慮和選擇的學生。在本科四年的學習旅程里，不僅注重掌握專業課程的知識也注重實踐和經驗積累，踏踏實實，勤奮上進進，不懈的努力使我在大學生活各方面成績表現優異，曾獲得二等獎學金，電影節一等獎等。此外，各種社團活動不僅豐富了我的課余生活,更讓我獲得很多的經驗。良好的英語功底是我通過各項國家級考試，高級教師資格考試，專業業余英語四級考試等。也許關于教學有了些許的個人體會，但是教學理論和學術總是那么博大精深。“路漫漫其修遠兮”，越學習越覺得自己應該深入探索。
最后，作為一名合格的研究生，既要對導師負責也要對自己負責。具體來說，我有如下規劃:
1.在學習方面，認真完成課程設置的作業，注重課程理論體系的構建。在余，我將閱讀所有老師推薦的書目和業內文章，提高自主學習能力和寫作能力，爭取能夠早日發表有質量的文章。同時，積極參加研討活動和講座，促進理論和實踐的結合。
2.在生活方面，加強對英語的實踐和應用，使之真正成為交流工具。此外，我將加強體育鍛煉和人際交往，不斷提高自己的綜合素養。
3.在實踐方面,積極參與學校的實踐活動，豐富自己的閱歷，儲備自己得知識識。
也許我并不是最優秀的學生，但是我凡事都有認真和樂觀的態度,三觀正、熱愛生活積極向上。具有明確的目標和規劃意識，并且具有很高的執行力。總之，研究生階段，我將進一步探索和發揮自己的優勢，踏踏實實做好每一件事。
經師易遇，人師難求。學生懇請老師能夠給我一次機會在您的指導下繼續深造。再次感謝您抽出寶貴時間閱讀我的自薦信，隨機附上簡歷。冒昧致信,懇請海涵，切盼回音！
衷心祝愿老師身體健康，工作順利！
您的學生:xxx
x年x月x日
