日本藝術大學編導哪個學校好，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
東京藝術大學 - 映像學科
東京藝術大學，是日本國內歷史較為悠久的藝術類高等學府，作為日本唯一的藝術類國立大學，在日本國內被一致公認為日本最高的藝術家培養學府。也是日本所有學校里最難考的大學。
學科簡介：培養出能夠挖掘人的本質的、用心從事電影事業的人才。
?電影表現技術領域（導演領域/腳本領域/制作領域）
在電影制作中，電影導演是在團體合作中，對于作品具有決定性的影響力。導演領域的學生通過課堂和研討會加深對電影的理解，在作品實踐中不斷磨練現場判斷力，并且培養如何在團隊合作的運作模式中找到并表現出屬于自己的感受。
?電影制作技術領域（攝影照明領域，美術領域，聲音設計領域，編輯領域）
攝影和照明一直在全面支撐著電影和影像，在掌握所需的知識和技能的同時，培養學生對于拍攝的獨特的審美眼光。并且，這個專業是需要多人之間的合作的，對于高度專業化的攝影和照明設備的運用團體合作是至關重要的。所以學校不僅希望學生除了掌握個人的技術能力之外，還可以能以團隊的形式進行合作與溝通。
東京工藝大學 - 映像學科
東京工藝大學是日本為數不多的開設“攝影學”教育的大學。培養了細江英公，小林紀晴等著名攝影家。東京工藝大學設有藝術學院（攝影學、映像學、設計學、傳媒藝術表現學、動畫學、漫畫學、游戲學）、工學院。
學科簡介：本學科的課程是為了培養可以適應各種形態發展，并且做出突破的，未來的影像專業領導者。學校從3年級開始將細分為「影像表現」「電影」「電視」「影像情報」「身體表現」這五個專業領域以培養學生更深的專業能力。
?影像表現領域
生活里充斥著各種各樣的影像表現。影像表現就是所謂的電影劇本或結構的“導演”。通過解讀和深入分析以電影為主的各種影像表現的本質，使學生掌握更高的影像表現技術。
?電影領域
電影是由劇本、導演、攝影、燈光、錄音、編輯等多種因素組合而成的影像表現形式。在本領域，我們將在電影相關各方的專業指導下，帶領學生用自己創作的劇本完成為電影。其特點是在實際制作電影的過程中，可以同時學到電影制作中的會遇到的困難和樂趣，通過實踐幫助學生積累實際的經驗。
?電視領域
電視是我們最熟悉的“畫面”。在本領域，學生可以實際學習電視上播放的節目的專業制作過程，如廣告、電視劇、信息節目和紀錄片。此外，本學科還會通過分析電視廣播所面臨的現狀課題，探索未來電視廣播的可能性。
?影像情報領域
電影領域通常被認為具有很強的藝術性，但為了更好地表現這一點，運用技術的專業技能也是必不可少的。在影像情報領域，學生可以學習到用信息處理技術去表現影像，包括圖像的處理和剪輯。
?身體表現領域
本專業是從2014年度新創的專業，作為“表演”的教育而誕生。在這個領域，學生可以從“拍攝者”和“被拍攝者”兩個角度學習表達，并挖掘學生成為優秀的演員或者成為優秀導演的潛質。通過學習用自己的身體去深入理解影像表現的精髓——“演出”。
日本大學-藝術學部映畫專業
日本大學藝術學部是日本著名的藝術類院校。隸屬于日本大學，由寫真，電影，美術，音樂，文藝，戲劇，放送，設計8個專業組成的藝術學部。系日本東京地區除國立東京藝術大學之外最頂級的五所私立藝術大學—東京五美之一。在設計，電影，寫真（攝影），表演，放送專業人才輩出，培養了大批各領域的藝術家。
專業簡介：電影專業以全新的視角看待與時俱進的影像文化，從“藝術創造”和“信息傳遞”兩個方面進行探索。從1年級開始分為影像表現?理論、導演、攝影?錄音、表演4個課程，學生可以選擇自己想學習的課程。課程旨在使每個學生掌握高度的專業知識和技術，為學生成為電影制作人、電影評論家、研究人員以及從事電影事業的專業人員提供細致的指導。
?表現?理論課程
以理論、批評、劇本、三個專業為軸心。課程包括對影像理論的學習，電影劇本創作，動畫、新媒體藝術等各種影像藝術的研究、策劃和創作。旨在培養能夠開拓新的影像創作的人才。
?攝影?錄音課程
從1年級開始，一邊進行數碼器材的實踐教學，一邊進行新的創作探索。2年級以后，與“導演”、“表演”課程進行共同作業，培養從照明技術到表演、特殊效果等實踐能力。從3年級開始將更深入的進行專業學習，并繼續進行作品制作和研究活動。
?表演課程
1、2年級將進行表演的基礎訓練，學習音樂、日本舞、西洋舞等身體表現和情感表達。3年級開始會增加學生對于影視制作的知識和對現場的了解。以及對劇本的創作到角色的塑造,和拍攝和配音工作等。
武藏野美術大學-映像專業
武藏野美術大學。武藏野美術大學是一所美術造型藝術教育的綜合性大學，共有包含美術和設計的11個學科配置。是東京五美大（多摩美術大學、武藏野美術大學、東京造型大學、女子美術大學、日本大學藝術學部）之一。
專業簡介：映像專業從影像、聲音、語言、造型這四個方面學習影像表現，培養能夠自由運用和表現這四個技能的人才。映像學科的特點是進行綜合、專業、全方位的指導教學。1、2年級學習攝影、電視劇、動畫、電視劇等各個新媒體藝術，在掌握基礎技術的同時，加深對學生對于人的內心感受的表現的理解。3年級開始進行深化映像表現各專業領域的專業指導，實現全方位、多方面、綜合性的學習，4年級進行畢業制作。
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