日本是一個(gè)非常出眾的國(guó)家，每年都會(huì)有很多國(guó)內(nèi)的同學(xué)選擇前往日本進(jìn)行留學(xué)學(xué)習(xí)，那么日本建筑景觀留學(xué)申請(qǐng)要求有哪些呢，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起來(lái)下文中了解一下吧。
日本建筑景觀留學(xué)申請(qǐng)要求
1、語(yǔ)言要求
日語(yǔ)和英語(yǔ)是考上名校不可或缺的通行證，建議日語(yǔ)N1，托業(yè)750以上，有托福成績(jī)則更好。
2、研究計(jì)劃書(shū)
無(wú)論是哪種入學(xué)方式，研究計(jì)劃書(shū)都是不可或缺的一部分。從研究主題的選擇，研究的構(gòu)成，到研究的內(nèi)容與手法等，一份好的研究計(jì)劃書(shū)全面考察學(xué)生的邏輯能力和研究能力。
3、作品集
大多數(shù)計(jì)劃類(lèi)入試要求提交作品集，不僅可能在書(shū)類(lèi)選考中起到?jīng)Q定性作用，也會(huì)成為后續(xù)面試的重要內(nèi)容。一般要求內(nèi)含4件作品或以上。
4、筆試
日本的建筑類(lèi)筆試一般有建筑構(gòu)造，建筑環(huán)境，建筑構(gòu)法，建筑歷史，建筑計(jì)畫(huà)，建筑生產(chǎn)，都市計(jì)劃這些科目，根據(jù)學(xué)校或根據(jù)專(zhuān)業(yè)不同從中選考。
日本建筑景觀留學(xué)大學(xué)推薦
1、東京藝術(shù)大學(xué)
東京藝術(shù)大學(xué)的建筑科隸屬于美術(shù)學(xué)部，是在本校前身東京美術(shù)學(xué)校（1887年）的“圖案科建筑教室”的基礎(chǔ)上建立的（1902年）。1923年，“建筑科”正式成立，培養(yǎng)出了很多日本建筑界的著名建筑師。東藝大建筑專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)特色是少人人數(shù)教育，建筑學(xué)科有9名專(zhuān)職教師，1年級(jí)的學(xué)生名額為15人、研究生院碩士為16人。
2、武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)的建筑專(zhuān)業(yè)成立于1965年，旨在為人類(lèi)活動(dòng)提供更高質(zhì)量的環(huán)境，培養(yǎng)具備豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)的建筑設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)。小到室內(nèi)設(shè)計(jì)、大到全球環(huán)境統(tǒng)統(tǒng)屬于建筑專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域，由此可見(jiàn)建筑是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。也因此，這門(mén)課程的延伸范圍極其廣闊，更要求學(xué)生在社會(huì)動(dòng)態(tài)和人類(lèi)生活上有著敏銳的觀察力。除了基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)、空間建模知識(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還需具備相應(yīng)工科知識(shí)，以及對(duì)文化的理解與歷史案例的考察。
3、多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)的建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)系教授的主題是由擁抱人類(lèi)的空間定義的。“空間”是由各種構(gòu)成要素構(gòu)成的，具有層出不窮的各種尺度。隨著時(shí)間的推移，設(shè)計(jì)的“空間”成為融入日常生活的環(huán)境。建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)系提供室內(nèi)、建筑和景觀設(shè)計(jì)課程，旨在培養(yǎng)為創(chuàng)造豐富多樣的“空間”做出貢獻(xiàn)的個(gè)人。通過(guò)CAD/CG模擬和對(duì)實(shí)際位置、對(duì)象和尺寸的密集工作，學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)用手思考和設(shè)計(jì)來(lái)處理任務(wù)。
這些就是關(guān)于“日本建筑景觀留學(xué)申請(qǐng)要求”的全部?jī)?nèi)容了，希望能夠幫助到各位同學(xué)，此外如果同學(xué)們還想了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)貙W(xué)校的信息，也可以在本平臺(tái)進(jìn)行查詢(xún)。
