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與英美國家插畫專業(yè)不同，日本院校更多是將插畫作為視覺傳達中的一種表現(xiàn)方式。更多將平面設(shè)計、網(wǎng)站、動漫等媒體形式放在一起學習，培養(yǎng)的人才多為綜合類，既能進行插畫、圖書創(chuàng)作，又能參與游戲、影視設(shè)計制作，將插畫的表現(xiàn)作用提升到最大。
日本插畫專業(yè)大學哪家強？
TAMABI 多摩美術(shù)大學
多摩美術(shù)大學研究生院,是日本私立美術(shù)大學中第一所研究生院，創(chuàng)建于1964年。自創(chuàng)辦以來，多摩美術(shù)大學研究生院在培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新人才的使命中起著很好的作用，研究生們進一步豐富和深化了他們的美術(shù)、設(shè)計的專業(yè)知識和技能，并以創(chuàng)作更高層次的作品為目標，走出了一條全力開發(fā)學生的自由創(chuàng)意、獨立創(chuàng)作及創(chuàng)新能力的道路。
1995年后，多摩美術(shù)大學研究生院采取了全日制和夜校的兩種教育形式，齊備了幫助包括在職人員在內(nèi)的有志者去實現(xiàn)自己美術(shù)創(chuàng)作和研究夢想的教學體制。
插畫設(shè)計專業(yè)，多摩美術(shù)大學沒有獨立的研究科，在美術(shù)研究科的平面設(shè)計專攻中有插畫的研究分野。
語言要求：
本科: 日本留學考試(EJU) 聽讀解220分以上或日本語能力考試(JLPT) N2 ;
研究生：日本留學考試(EJU) 聽讀解260分以上，寫作35分以上或日本語能力考試(JLPT) N1
學制：本科4年；研究生2年
SEIKA京都精華大學
京都精華大學位于京都府京都市左京區(qū)巖石倉木野町，簡稱精華大或精大，是日本國內(nèi)第一個設(shè)立漫畫學部的私立大學，同樣是京都五藝大、關(guān)西四美大之一。
京都精華大學的插畫專業(yè)是為了探索插畫、繪畫，與傳達之間的基本關(guān)系。同學們還能接觸到各種表達方式，比如，日本畫、彩蛋畫、銅版畫、攝影等等。第三學年，同學們可以從插畫與圖書、藝術(shù)與設(shè)計兩個方向中任選其一。
語言要求：
本科：日本留學考試(EJU) 聽讀解220分以上，寫作25或日本語能力考試(JLPT) N2 ;
研究生：日本留學考試(EJU) 聽讀解260分以上，寫作35或日本語能力考試(JLPT) N2
學制：本科4年；研究生2年
Zokei東京造型大學
東京五美大之一！日本著名設(shè)計大師桑澤洋子所創(chuàng)立的一所私立大學。學校名稱和理念繼承了包豪斯藝術(shù)學院的烏爾姆造型學院。
東京造型大學涉及到插畫課程的專業(yè)為平面設(shè)計，更偏重商業(yè)化，將之定義為廣告和出版物的復制生產(chǎn)傳播。東京造型大學認為插畫在平面設(shè)計中扮演的角色，應(yīng)該是設(shè)計和靈感的升華，通過高度原創(chuàng)的作品和繪本，實現(xiàn)“圖形藝術(shù)”在深度視覺傳播中的作用。
語言要求：日本語能力考試(JLPT) N2
學制：本科4年；研究生2年
KUAD京都造形藝術(shù)大學
京都造形藝術(shù)大學,簡稱京造、造大或KUAD，坐落在京都市左京區(qū)的瓜生山旁，是日本京都市的一所私立大學，關(guān)西四美大之一、也是京都五藝大之一。建校理念是“藝術(shù)立國”，教學資源豐富，國際交流項目豐富。
京都造型藝術(shù)大學的插畫專業(yè)認為，人們通過平面設(shè)計、圖書、動漫、游戲、網(wǎng)站、視頻、角色設(shè)計傳播各種信息。科技可以將想法可視化，而插畫專業(yè)就是為了進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。
東京造型藝術(shù)大學插畫專業(yè)更加看重創(chuàng)作過程中的靈敏度和拉伸力，不斷突破和跨越想象力的邊界。隨著視覺媒體越來越多元化，插畫的可能性也蔓延到無窮大。培養(yǎng)學生的預見性和敏感度，充分認識到插畫的作用，并實現(xiàn)最有效的表達。
KOBE Du神戶藝術(shù)工科大學
1989年建立于日本神戶市，是日本少有的專門的藝術(shù)設(shè)計大學，同時還接受設(shè)計基礎(chǔ)理論和與研究相關(guān)的科學技術(shù)教育。神戶藝術(shù)工科大學的教育在日本關(guān)西地方眾多的大學中擁有很高的評價，也受到相當?shù)牟毮俊?/p>
神戶藝術(shù)工科大學的插畫專業(yè)被分為綜合藝術(shù)類，碩士的研究方向是：綜合設(shè)計，包括的專門領(lǐng)域有環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、時裝設(shè)計、視覺傳達、插畫、現(xiàn)代藝術(shù)、漫畫表現(xiàn)、映像表現(xiàn)。
導師以學生的愛好為中心，鼓勵他們想表達什么就畫什么，注重學生個人風格的培養(yǎng)，整體繪畫風格更偏純藝。
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