這兩年公考面試中漫畫題考查的頻率越來越高，相較于直白的文字題干信息，漫畫題擁有更多細節題干元素需要關注，如人物微表情和代表身份的配飾、畫中夸張不合常理的動作及事物等。甚至會出現漫畫只有圖畫，沒有文字的情況，這就需要考生在思考時有更強的思維發散能力，聯想漫畫所表達的寓意或事件。因此，有些考生就陷入對漫畫題的恐懼中，聞“漫畫”而色變。其實大家只要掌握漫畫題的答題方向，克服畏難情緒，多多練習，就會有收獲。以下是MVP學習網給大家的幾點學習建議，供大家參考：
一、仔細觀察漫畫中每個主體、細節
1.關注每個人物從頭到尾的一些內容。如表情是微笑還是譏笑、難過等，著裝上的一些身份象征，如代表醫務人員的十字標和帽子、白大褂等，帶公文包和著正裝的政府工作人員等，輔助判斷漫畫的主人公身份，這樣才能更好結合熱點事件分析，有話可說。
2.漫畫中一些比較夸張和不合常理的地方。比如，一個人被關在鳥籠子里，正常情況下，人是不可能在籠子里，因此具有象征意義，可以聯想籠子代表什么?進行發散分析。又比如漫畫中有個人腳踩高蹺，身體一半穿透云層，這種明顯與現實不符的夸張之處，很可能會成為漫畫要重點表達的內容。
二、梳理漫畫邏輯
1.根據事物發展進程的先后順序：起因、經過、結果各個階段，對照參考漫畫所表達的內容目前所處的階段，比如某個人面朝下平躺在污水坑里，明顯是結果呈現，那漫畫可能的寓意分析則是這一結果出現的原因，內因是走路不看路，做事馬虎大意，外因是路政基礎設施有待完善等，成為漫畫要表達的內容，當然還要結合漫畫其他細節，確定最核心的漫畫主旨。
2.按照講故事的描述邏輯：主體(誰)+客體(對誰)+做法(做了什么)+結果。當找完漫畫所有要素后，個人嘗試按照講故事的方式把漫畫串聯起來，基本就能明了漫畫的主旨。
3.觀看漫畫的整體感受、第一直覺：個人感覺漫畫描述的是正面積極、還是負面消極的事件和道理，進行大膽聯想和分析。
三、抓大放小，找出漫畫主旨
如果能通過梳理漫畫邏輯，從整體找到漫畫主旨是最好的，但這需要長期大量練習和積累素材。因此，如果是剛剛接觸漫畫的考生，建議可以先嘗試整體后，再從局部細節入手，積累漫畫題作答方向。比如漫畫中有人腳踩高蹺，穿透烏云，下半身在烏云之下淋雨，上半身微笑擁抱太陽，可以從腳踩高蹺收獲成功的角度分析，也可以從烏云之下陰雨綿綿的局部分析。學會從局部到整理，樹立答題信心。
四、多看官方網站或者公眾號的熱點事件和話題
面試時的漫畫題，往往是最新時政熱點事件的衍生和折射，要讓自己有話說，快速找準主旨，除了多練習之外，就是需要多關注如《人民日報》評論、“學習強國”等主流媒體上的熱點事件的評析，多讀多背，練習語感的同時積累素材。
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