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紐約州立大學音樂專業(yè)介紹
1.本科音樂教育學士學位項目
本科音樂教育學士學位項目一直是弗雷多尼亞音樂學院最主要的專業(yè)項目。音樂教育專業(yè)要求學生進行四個學期指揮專業(yè)、表演相關的課程，木管樂器、銅管樂器、弦樂、打擊樂器的教育法課程，以及音樂教育領域的專家級教師為學生們教授音樂教育的基礎課和教育法課等。
該專業(yè)的理論和實踐有著很好的結合和均衡，在接受理論課程教育的同時，同學們有機會將理論知識運用到實際的應用中，參與到每學期的教學實習中，更有一個學期之久的全職教學課程。
2.本科音樂作曲學士學位項目
本科音樂作曲學士學位項目提供非體裁限定的教學指導課程。每一位作曲學生都會跟隨他們自己的作曲方向，發(fā)展專業(yè)的音樂感知力和全方位技能。作曲專業(yè)的學生會必修到一對一的作曲相關課程，參加作曲領域的各種研討會，進修研究生等級的課程，以及電子音樂、配器法，以及復調的課程。
3.理科錄音技術本科學位
該專業(yè)幫助學生們成為有科學技術和工程技術的音樂家。項目本身在大二時開始，學生們會學習對工程硬件的實用知識，接受在單聲道、雙聲道和多聲道錄音以及使用多種媒體的訓練，和實踐、保修和管理的訓練。大三學生會幫助畢業(yè)生做項目。
4.音樂表演本科學位
音樂表演專業(yè)是為想成為獨奏家、管弦樂隊演奏家、歌劇演唱家、教大學生的音樂老師、專業(yè)音樂家的學生設計的。表演專業(yè)的學生每學期平均上四個課時的應用課，而且在大三和大四時要演奏小型音樂會。除了音樂專業(yè)要求的課程外，表演專業(yè)的學生必須要完成六小時音樂理論和音樂歷史，加14小時的音樂或其他領域的選修課。
5.音樂治療的理科本科
音樂治療理科本科為學生在心理治療機構、發(fā)展中心、特殊教育項目、護理院、康復中心打下基礎。課程是為了讓一名優(yōu)秀的音樂家在實踐中應用心理學知識和臨床技術。學生會完成四年的項目，外加最后六個月的臨床實習。
紐約州立大學音樂專業(yè)就業(yè)方向
學校的畢業(yè)生在以下領域和方面就業(yè)：交響樂隊、軍樂隊、市內樂隊、戲劇和音樂戲劇公司、合唱團、爵士樂、搖滾樂、鄉(xiāng)村音樂、蘭草音樂、錄音;
獨唱家、伴奏師、在音樂會、商務、禮拜或者教育音樂方面成為作曲者、廣播電視節(jié)目策劃人、編輯、樂評人、音像、唱片公司企劃、音樂理論研究員、音樂制作人、網絡公司、音樂工作室、文化經紀人、職業(yè)編曲、音樂教師等。
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