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美國音樂學院數(shù)量眾多，在世界排名前20的音樂學院里，美國占據(jù)半壁江山。藝術，人文和經(jīng)濟良好的互動創(chuàng)造了優(yōu)良的藝術氛圍，也為音樂的發(fā)展提供了最好的土壤，有意向申請國外音樂留學的同學不妨考慮一下美國。
美國學音樂課程主要分為三大類：音樂理論類、
一、音樂理論類
1、音樂學：
主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練。
2、音樂史：
主要學習研究音樂發(fā)展的歷史、流派等，主要從事相關研究或教育工作。
3、音樂教育：
培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。
4、音樂傳播：
音樂傳播學指的是音樂信息的傳遞和交流，是藝術信息在社會系統(tǒng)中的運用，是傳播學細分的結果，是傳播學與音樂學交融的結果。
5、音樂管理：
音樂管理主要研究如何組織和管理音樂會的運營、設施和人員。
二、音樂表演類
音樂表演：
主要指導個人在掌握樂器和表演藝術作為獨奏或合奏表演、聲樂、音樂劇等。
1、鍵盤類：包括鋼琴、風琴、大鍵琴
2、弦樂器：包括小提琴、中提琴、大提琴、低音吉他、吉他、豎琴
3、木管樂器和銅管樂器：包括長笛以及其他樂器
4、打擊樂：木琴、定音鼓、小軍鼓。
5、聲樂：歌劇/早期音樂歌曲和合唱
6、作曲
7、指揮，管弦樂和合唱
8、電腦音樂
9、數(shù)字音頻
作曲與作曲理論類
音樂作曲理論：
音樂作曲理論利用聲音操縱的原則，主要研究音樂創(chuàng)作，音樂理論和成分。
作曲：
作曲創(chuàng)作是人類的一項靈魂工程，這個專業(yè)的人才非常稀缺，而且就業(yè)形勢比較好。
音樂技術：
主要研究音樂和技術的融合創(chuàng)造性方面，比如錄音合成、音樂表現(xiàn)、視聽制作電影、多媒體的得分、軟件和多媒體開發(fā)。
音樂治療：
音樂治療專業(yè)是一門跨心理學、醫(yī)學、康復學，以及音樂學等多專業(yè)的邊緣學科。
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