美國(guó)留學(xué)生首飾設(shè)計(jì)師費(fèi)用多少呢？很多同學(xué)都很關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
美國(guó)留學(xué)生首飾設(shè)計(jì)師費(fèi)用介紹
美國(guó)珠寶設(shè)計(jì)留學(xué)學(xué)費(fèi)因地區(qū)和學(xué)校而異。一般來(lái)說(shuō)，紐約、洛杉磯等大城市的學(xué)費(fèi)會(huì)比較高，而一些小城市的學(xué)費(fèi)則相對(duì)較低。不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)也有所不同。例如，紐約珠寶設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)費(fèi)為每年約為$42,000，而加州藝術(shù)學(xué)院的學(xué)費(fèi)則為每年約為$50,000。因此，在選擇留學(xué)地點(diǎn)和學(xué)校時(shí)，需要根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)能力和學(xué)術(shù)需求做出合理的選擇。
美國(guó)珠寶設(shè)計(jì)留學(xué)學(xué)費(fèi)還包括生活費(fèi)用。留學(xué)生需要支付住宿、飲食、交通等費(fèi)用。這些費(fèi)用因地區(qū)和個(gè)人生活習(xí)慣而異。例如，紐約市的生活費(fèi)用相對(duì)較高，而佛羅里達(dá)州的生活費(fèi)用則相對(duì)較低。留學(xué)生還需要購(gòu)買保險(xiǎn)、書籍、材料等，這些費(fèi)用也需要考慮在內(nèi)。
美國(guó)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)推薦學(xué)校
1.卡爾布魯克藝術(shù)學(xué)院Cranbrook Academy of Art
卡爾布魯克藝術(shù)學(xué)院是成立于1932年的私人院校，且于1942年獲得授予學(xué)位的權(quán)力，Cranbrook只有研究生課程。每年有七到八名學(xué)生被錄取到珠寶/金屬系，確保學(xué)生與駐院藝術(shù)家可以進(jìn)行密切的個(gè)人互動(dòng)，這種小班制的教學(xué)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量與創(chuàng)作進(jìn)程。
另外，院校擁有最多的“駐校藝術(shù)家指導(dǎo)”，學(xué)校聘請(qǐng)了各個(gè)專業(yè)的藝術(shù)家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)、開講座、舉辦講習(xí)班、評(píng)估學(xué)生工作等。整個(gè)學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)氛圍自由，主要以研究討論為主，主旨在于提升學(xué)生的設(shè)計(jì)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。
專業(yè)：Metalsmithing
該專業(yè)的重點(diǎn)是通過(guò)制作過(guò)程和實(shí)踐來(lái)質(zhì)疑這些技術(shù)和材料的意義和價(jià)值，即在當(dāng)代的藝術(shù)趨勢(shì)和發(fā)展的背景下探索它們的意義和可能性，以及與當(dāng)代社會(huì)的更廣泛背景的發(fā)展相關(guān)。
總體來(lái)說(shuō)，專業(yè)的整體教學(xué)風(fēng)格更偏向于當(dāng)代首飾藝術(shù)創(chuàng)作。在Cranbrook藝術(shù)學(xué)院，所有的工作都屬于專業(yè)實(shí)踐，學(xué)生將與藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師緊密共同工作兩年，它不像一個(gè)學(xué)校更像一個(gè)工作室，為學(xué)生畢業(yè)后的職場(chǎng)工作奠定了良好基礎(chǔ)。
2.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院建校于1877年，是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院，并且具有很高的聲譽(yù)。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院提供19個(gè)系所讓學(xué)生們選擇適合自己的專業(yè)去攻讀。熱門的科系有：建筑、平面設(shè)、插畫等。
專業(yè)：Jewelry+Metalsmithing（J+M）
RISD的J+M專業(yè)提供四年制本科課程（BFA）和兩年制研究生課程（MFA），專業(yè)的課程通過(guò)不斷提升同學(xué)們的設(shè)計(jì)和技術(shù)水平為主要教學(xué)方向，在傳統(tǒng)金屬工藝和追求獨(dú)特的當(dāng)代作品之間尋找平衡。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生采取非傳統(tǒng)的方式去表達(dá)和對(duì)世界不斷變化的價(jià)值觀做出回應(yīng)。
在研究生階段，學(xué)生主要為了探索當(dāng)代美術(shù)與珠寶首飾的領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題，在工藝和設(shè)計(jì)的大背景下解決問(wèn)題。院校希望通過(guò)兩年密集的工作室實(shí)踐和批判性思考，培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)特的創(chuàng)作視角和設(shè)計(jì)語(yǔ)言，并開發(fā)具有高水平的工藝技能和創(chuàng)意實(shí)踐的敏感度，所以研究生課程是為大學(xué)本科基礎(chǔ)課程提供重要補(bǔ)充。
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