現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“意大利藝術留學作品集準備要求及審核標準”這個問題
內容要求
1. 學生是否將作品集當做一個課題來用心經營？
理論上說，那些不會像解決設計問題一樣去考慮自己的作品集的學生，通常不會認真對待每一個設計課題，也通常不會認真對待設計中的各項細節(jié)。
不要小看或低估評審官的經驗和眼光！他們只需要掃幾眼，就能分辨出學生做作品集時是否用心，是否從多方面考慮，是注重表面效果還是內容。死在這一條上的學生最多！
2. 作品集說了什么？
你的作品集應至少能通過作品展示一個完整的 ＂故事＂：主角是你，配角可能是某設計風格、某具體事物、一張圖片甚至是一句名言。故事講述你和配角之間的 ＂感情史＂。說到底，是主題問題，沒有主題的作品集不討喜。
3. 內容的選擇和組織
作品集是由大量信息片段組織而成的邏輯體，優(yōu)秀的學生會根據課題的要求和作品特點有針對性地挑選內容，并選擇適當的組織方法和順序。
評審官通過觀察內容的組織方法，基本可以對學生的設計能力和其對課題的理解深度做出一個八九不離十的評判。 在這一點上，每個評審官都有自己的觀察方法。筆者通常是挑取視覺效果較好且信息較多的頁面，從左看到右看一遍（忽略掉文字），看能不能看懂。
審核標準
1. 是否談及自己在設計中所要解決的問題？
很少有學生做到這一點，真的很少。上面已經提到，評審官是一邊看作品集一邊寫評語的，對于這樣的作品集，評語通常是not user-centred、limited understanding of brief、low learning motivation / interest。
2. 是否清楚自己作品的優(yōu)點在哪，解決問題的方法為什么成功？
優(yōu)秀/成功的定義方法有很多：達到課題上的設計要求、基于固定的比例尺進行設計和分析、注重用戶的體驗、微創(chuàng)新等。不能通過內容說明設計的優(yōu)點所在的學生，肯定不是優(yōu)秀的學生。
評審官沒有充分的時間去詳細品讀作品集中的每一個細節(jié)。因此，你闡述自己作品時的專業(yè)性、邏輯性和準確性，一定程度上決定著考官對你的創(chuàng)意能力和解決問題能力的評價。
3. 學生的專業(yè)能力如何？
任何專業(yè)都有自己的一套評估標準。像建筑專業(yè)通常是考核學生的表達是否夠直觀，表達方式是否夠豐富，對細節(jié)的處理能力，空間思維能力等。當然每個學校也有自己的風格喜好和偏愛，使得具體細節(jié)項上的評分標準多少有所不同。
綜合評定
評審官所做的任何決定都是基于你直接或間接給出的信息，他們只是從你表達了什么和如何表達這兩方面收集必要的信息，歸納總結后和院校的招生標準進行比對，并最終決定是否面試。
所以，我們能給出的最中肯建議是：視覺效果不是一切，希望大家能多考慮，反復優(yōu)化和完善作品集的內容，并注重每一個細節(jié)。
審核流程
1.認識你
通常情況下，評估作品集前會先了解學生的簡歷：學生的背景和基本的信息。考官會注意學生如何評價自己以及學生有沒有什么值得注意的研究或工作經歷。
當然考生自己的研究和學習方向也在考慮范圍內（限研究生課程）。
2.速覽作品集
從簡歷中了解你，并快速的瀏覽作品集。主要了解作品集的主題與設計過程。這樣才能對學生產生一個更準確生動的定位。
3.細讀并做出評價
在細讀中審視作品中每個細節(jié)的內容。這樣可以更深層次地理解學生的作品與想法。同時會在審核作品的評估表上對每個考核點給出“好中差＂評。
通常這個過程不會超過兩分鐘，所以作品集中圖片是否能直觀快速且準確的傳達出作品的核心內容，十分關鍵！
*具體流程因院校而異比如有的院校可能會在第一步之前還有海選過程。
4.考核細節(jié)
藝術院校會通過你的作品集 ，考察你是否有作為服裝設計師的必需能力。
包括：想象力、洞察力、分析能力、邏輯思維能力、全局把控能力、空間思維能力、形體把握能力、讀圖能力、出圖能力、設計表達能力、學習能力、設計推進能力、思辯能力、溝通能力等等。這些能力缺一不可。
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