家里有小學生的在日常生活中，很多時候都分不清“的，地，得”。
我家孩子正在上一年級，好奇心比較重，就會問到這些說：讀音都差不多，但是都什么時候用，不好分清楚。想了想這對于他們來說還比較有難點，所以我就找并搜集了一些口訣和練習題含答案。然后就會發現其實，只要掌握了方法就很簡單。家里有小學生的建議收藏轉發，有時間給孩子講解一下再加習題的練習就會很快的理解并運用了。今天又是滿滿的干貨哦～
的地得不一樣，用法分別記心上，
左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。
美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，
清清的河水向東流，藍藍的天上白云飄，
暖暖的風兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，
小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當空照，
左邊土，右邊也，地字站在動詞前，
認真地做操不馬虎，專心地上課不大意，
大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，
痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題，
勤奮地學習要積極，辛勤地勞動花力氣，
左邊兩人就使得，形容詞前要用得，
兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，
青青竹子長得快，參天大樹長得慢，
清晨鍛煉起得早，加班加點睡得晚，
歡樂時光過得快，考試題目出得難。
名詞前面是“白勺” ,動詞跟著“土也”跑
形動后補“雙人”到，默記五遍腦開竅。
不過光有口訣還不能深刻理解，這不馬上就對這三個字逐一講解了。
一、的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。
“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結構形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：
①頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。
②她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。
二、地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。
“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作，說明“地”后面的動作怎么樣。結構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：
③她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。
④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
三、得——補語的標記，一般用在謂語后面。
“得”后面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎么樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+副詞。如：
⑤他們玩(動詞，謂語)得真痛快(補語)。
⑥她紅(形容詞，謂語)得發紫(補語)。
以上幾種用法，可以寫成下面幾種公式
修飾限詞+“的”+名詞
修飾限詞+“地”+動詞
動詞（形容詞）+“得”+補充說明
參考答案不唯一哦：
嚴格地 要求 嚴明的紀律 嚴肅地批評
嚴重的問題 嚴整的軍容 明媚的春光
明亮的燈光 強烈的陽光 不可磨滅的印象
昂貴的價格 溫暖的陽光 晴朗的天氣
明朗的態度 安定的生活 安靜的教室
安詳的面容 平靜的湖面 寧靜的夜晚
寂靜的夜晚 氣勢磅礴的形象 深情的目光
激烈的戰斗 強烈的陽光 強烈的愿望
劇烈的跳動 劇烈的運動 整齊地排列
清晰地記得 艱苦的生活 刺骨的寒風
難忘的日子 時代的頌歌 高大的白楊
樹美麗的公園 高大的城樓 蔥郁的樹林
長長的堤岸 朱紅的琉璃 瓦迷人的畫
成群的海鷗 浩瀚的大海 美麗的小城
金色的理想 金黃的麥浪 蔚藍的天空
起伏的丘陵 矗立的山峰 矗立的寶塔
險峻的山峰 成簇的樹葉 五彩的瑤池
燦爛的陽光 瑰麗的花朵 樸素的生活
泥濘的小路 彎彎曲曲的山路 蜿蜒的山路
崎嶇的山路 坎坷的人生 美麗的村莊
潔白的羽毛 歡樂的小鳥 激動的心情
漆黑的夜晚 勇敢的戰士 紅紅的嘴唇
古老的長城 透明的玻璃 偉大的祖國
偉大的領袖 知識的海洋 破舊的茅屋
熟悉的面孔 震耳欲聾的雷聲 熾熱的巖流
波光粼粼的湖面 皎潔的月光 盡情地欣賞
艱巨的任務 頑強地生活 堅強的戰士
懶洋洋地睡大覺 激烈的戰斗
自由自在地生活 美好的品質
目不轉睛地看著 美妙的詩篇 詳細地敘述
詳細地記錄 神圣的土地 貧瘠的土地
鮮明的個性 喧鬧的街市 出神地望著
仔細地觀察 鮮明的對比 陡直的山崖
魁梧的身軀 朦朧的月色 和藹可親的老人
高尚的品格 動聽的歌聲 滔滔不絕地說
慈祥的臉 無邊的大海 清新的空氣
各色的花紋 迂回的山路 累累的果實
晶瑩的露珠 清幽的月光 古老的城市
聰明的大腦 美麗的貝殼 圓圓的臉蛋
紅紅的臉蛋 圓圓的西瓜 輕輕地撫摸
嶄新的皮鞋 巨大的響聲 凄厲的叫聲
傳染的疾病 濕潤的山風 復雜的關系
密切的聯系 優美的圖畫 歡樂的歌聲
隆重的婚禮 嘩嘩的流水 頑強地戰斗
雪白的云層 跳動的火苗 光榮的任務
陌生的面孔 新鮮的空氣 飄飄灑灑的雨絲
漂亮的衣服 漂亮的臉蛋 霞光萬道的天空
朝夕相處的戰友 宏偉的建筑 命令的口吻
寶貴的經驗 疑惑的神情 碧綠的菜園
平坦的道路 清涼的泉水 詫異的目光
碧綠的草地 峭拔的山峰 清澈的泉水
名貴的藥材 郁郁蔥蔥的森林 肥沃的土地
茫茫的宇宙 荒涼的沙漠 飛快地奔跑
激動地歡呼 勤奮地學習 茂密的柳林
寬敞的教室 深厚的感情 深深的敬意
深厚的情誼 依依不舍地離開 火紅的太陽
美好的明天 美妙的音樂 潺潺的流水
溫熱的土炕 潔白的雪花 潔白的浪花
緊急的情況 偉大的人物 高昂的情緒
顯赫的人物 如詩如畫的景色
活潑晶瑩的趵突泉 雄偉壯麗的長城
巨大的條石 寬闊的馬路 氣魄雄偉的工程
偉大的奇跡 迥乎不同的印象 綠茸茸的青苔
綠茵茵的草地 勃勃的生機 茁壯的生命力
滴溜溜地轉 綠茸茸的草坂 浩浩蕩蕩的江水
濕漉漉的路面 年過六旬的老人 平坦的路面
狼吞虎咽地吃 骨瘦如柴的人 愜意地點頭
新鮮的蔬菜 詫異的目光 新辟的菜園
猙獰的面孔 香噴噴的米飯 平緩的坡地
堅毅地說 碧綠的翡翠 荒涼的山坡
絕望地尖叫 嘶啞的聲音 龐大的怪物
無憂無慮地生活 可愛的小朋友 嚴厲的批評
以上就是“的地得”的用法口決及習題。其實生活中也還有很多詞語意思也都很相近但是用法又不相同。譬如下面幾張圖也可以給孩子看看讀讀。
圖片均搜集于網絡。
