在片段閱讀的考題中，常常看到一些關聯詞在文段中起引導作用，我們可以通過借助關聯詞，來更好的判斷作者意圖。因果文段在片段閱讀中屬于常見的行文脈絡，我們如何去把握好因果文段的行文呢?
接下來，通過一道例題來了解：
例題：語言從來不是固化的，而是隨著社會的發展而變化的。任何一種語言的形成和發展，都是使用這種語言的人們在生活中的約定俗成，可以說，語言本身就是一種社會現象，是一個社會中人們的精神狀態和社會心態投射而成的具象。因此，網絡語言粗鄙化的現象不應當被視作孤立的語言問題來看待，粗鄙化折射出的浮躁心態、社會發展中積累的戾氣等問題，恐怕比語言粗鄙化本身更值得關注。
這段文字意在強調：
A.語言是人類精神狀態和社會心態的反映
B.網絡語言的粗鄙化應成為社會關注的問題
C.語言研究應以語言隨著時代發生的變化為重點
D.應重視網絡語言粗鄙化折射出的社會問題
【答案】D。解析：文段先是指出語言是會隨著社會發展而變化的，接著指出語言本身是一種社會現象，最后用“因此”得出結論，應更重視網絡語言粗鄙化折射出的浮躁心態、社會發展中積累的戾氣等問題。文段為因果結構，“因此”后為文段的觀點句，即文段強調的是語言粗鄙化背后折射出的浮躁心態、戾氣等問題比語言粗鄙化本身更值得關注。D項與此相符。A項對應文段第二句，屬于文段的非重點內容，排除。B項，文段強調的是應重視“網絡語言粗鄙化折射出的社會問題”，而不是“網絡語言的粗鄙化”本身，排除。C項是對首句的過度推斷，排除。故本題選D。
從上面的題目中，我們可以發現因果文段中“因此”等表因果的詞，能提示大家因果詞后會引出作者的意圖。除了“因此”以外，還有“因而”、“所以”、“故而”等。用關聯詞分析句間關系，我們能更加清晰地了解因果文段的行文結構，來抓好作者意圖。該方法還需要大家多多進行練習，才能更快掌握。更多有關片段閱讀的解法，之后會繼續推送，希望大家有所收獲。
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