在公務(wù)員面試中，流暢通順的作答聽(tīng)感更好，在短時(shí)間的能力評(píng)定過(guò)程中，更易被考官認(rèn)定為思維反應(yīng)敏捷、表達(dá)能力優(yōu)秀、知識(shí)儲(chǔ)備足。因此，在面試備考中，大家都在思考如何實(shí)現(xiàn)考場(chǎng)拿到題目之后，流暢地進(jìn)行作答。其實(shí)，秘密就在提綱的書(shū)寫(xiě)上。在此，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)提供以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
一、抓準(zhǔn)題干關(guān)鍵信息。國(guó)考面試考題多集中為4題，題型涉及綜合分析、組織計(jì)劃、人際關(guān)系、應(yīng)急應(yīng)變、言語(yǔ)理解、創(chuàng)新題型等，題目類(lèi)型多、考場(chǎng)壓力大。那么，日常就必須做好題目關(guān)鍵信息的抓取訓(xùn)練，掌握每類(lèi)題型題干構(gòu)成特點(diǎn)及關(guān)鍵信息。
以綜合分析——社會(huì)現(xiàn)象題目為例：關(guān)鍵信息聚焦于1.核心話題;2.帶有出題人情感傾向的詞匯;3.個(gè)別細(xì)節(jié)性的表述。
案例1：在我國(guó)龐大的獨(dú)居群體中，青年所占的比例越來(lái)越大，他們來(lái)到大城市奮斗，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自居住。這個(gè)青年群體被稱(chēng)為“空巢青年”。對(duì)于“空巢青年”，你怎么看?
關(guān)鍵信息1：“奮斗”，理由：帶有出題人情感傾向，“奮斗”是褒義詞，這些青年在奮斗，那么就有值得我們支持和肯定的地方。
關(guān)鍵信息2：“遠(yuǎn)離父母、獨(dú)自居住”，理由：說(shuō)明了“空巢”的狀態(tài)。
關(guān)鍵信息3：“大城市”，理由：說(shuō)明了青年奮斗的地點(diǎn)，也說(shuō)明了題目討論的問(wèn)題要放在競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力巨大的大城市背景中看。
關(guān)鍵信息4：“空巢青年”，理由：是題目討論的核心話題，也是一個(gè)專(zhuān)有名詞，答題時(shí)可以先談?wù)勛约旱慕忉尅?/p>
二、熟練題目分析框架。“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)間即生命。”要盡可能提高時(shí)間利用率，列出清晰、簡(jiǎn)潔的提綱。通過(guò)訓(xùn)練要實(shí)現(xiàn)思考時(shí)間1分鐘到1分半。
以案例1而言，出題人的情感傾向里有對(duì)青年奮斗的肯定，又有對(duì)“空巢青年”的擔(dān)憂。那么，肯定值得肯定的、解決存在的問(wèn)題，以辯證類(lèi)思路列出框架更合適。即：
1.圍繞青年大城市逐夢(mèng)，肯定其拼搏進(jìn)取的意義;2.圍繞空巢青年在大城市面臨的壓力、挑戰(zhàn)，包含：工作、物質(zhì)生活、精神生活等方面展開(kāi)分析;3.提出幫扶舉措，包含：企業(yè)關(guān)懷、政府幫扶、社會(huì)互助、自我調(diào)適等等。
三、適度增加靈活性訓(xùn)練。可利用聽(tīng)題形式，不斷變換題干信息，可以是題干人物身份的變化、問(wèn)法變化等，提升對(duì)題干關(guān)鍵信息的敏感度。最終，在考場(chǎng)看到題目便能迅速抓取關(guān)鍵信息、熟練搭建邏輯框架，做到流暢作答。
