在近幾年行測數量關系考試中，能夠利用比例關系解題的題目越來越多，使用比例能夠更快速、更簡單地直通答案。但是很多考生掌握不熟練，并不能在第一時間想到使用比例方法，只能按照傳統方法列方程計算，費時費力。中公教育在此給大家分享一下，如何能夠快速識別題目可以應用比例法以及如何應用比例法，助力大家快速解題。
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比例即數量間的對比關系，就是用份數之比來代替兩個相關聯的實際量之比，以反映這兩個關聯量之間的關系。常見的比例應用有以下兩種：
第一種為題干中給出比例關系，并給出與比例相關的實際值(注意此應用環境對應比例的簡單計算和比例的統一)，如例1。
【例1】甲單位的職工人數是乙單位的60%，是丙單位的1.5倍。現從乙單位調出4人到甲單位、調出X人到丙單位后，三個單位職工人數相同。X的值為：
A.12 B.16 C.20 D.24
【思路點撥】此題中雖然給出的占比關系，但是百分數和比例是可以互相轉化，所以也可以理解為給了比例關系。
【答案】B。核心解析：甲單位的職工人數是乙單位的60%，則甲、乙單位的職工人數比為0.6：1=3：5，甲單位的職工人數是丙單位的1.5倍，則甲、丙單位的職工人數比為1.5：1=3：2，則甲、乙、丙三個單位的職工人數比為3：5：2。設甲、乙、丙三個單位的職工人數分別為3a、5a、2a。當三個單位職工人數相同時，每個單位的職工人數為
故本題選B。
【注意】此題中比例關系找出來之后發現甲單位在兩個比例中的份數是一致的，故可以將兩個比例直接串聯，若甲單位在兩個比例中份數不一致，則需要統一比例的份數再建立聯系。
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