資料分析是行測考試中的必考題型，在這個題型中涉及多個考點，如增長量，增長率，基期值等。增長率則是其中一個很常見的考點，其考查方式多樣，了解其考查方式，對我們做題尋找突破口有很關鍵的作用。
(一)簡單查找
相對而言，直接查找增長率，或者進行簡單的一步加減，這是增長率相對簡單的一類考查方式。在這類考法中，一定要注重細節，如問的是增幅還是降幅，是否要進行加減運算，如果采用尾數法等進行計算，一定要注意數位對齊等。
(二)結合公式解題
結合公式考查增長率，是增長率最常見的考法，主要包括常規公式和結合其他考點公式。常規公式如：這些主要考查大家對于基本公式的掌握和理解，以及對基本計算和比較能力進行考查;當然，還可以結合倍數或者隔年增長率等進行考查。在這類考法中，主要考查對于公式的靈活運用，需注意題干的年份，分清楚所考查的時間段和所考查的定義;還需弄清楚考查的公式，并找準對應的數據，不要出現數據引用錯誤等。
(三)結合比值混合問題進行考查
有時在考查中，不會出現直接能代入公式求解增長率的數據或直接代入計算需要繞一個很大的彎導致計算異常復雜，但會有一些其他相關量的增長率數據，這些相關量之間還存在一些關系，如“進口量+出口量=進出口總量”，類似這類將一個整體分成幾個部分，求某個部分的增長率或整體的增長率時，可能是在考查比值混合問題。大多數比值混合問題都可以結合這兩條結論解決：(1)整體增長率在部分增長率之間;(2)整體增長率在部分增長率的平均值與基期大的部分增長率之間，只是在運用結論時需注意整體和部分分別是哪一個，大小關系需要分清楚。
(四)結合兩數之比的變化進行考查
增長率還有一種比較少見的考查方式，即結合兩數之比的變化進行考查。通常來說，這類考法主要體現在正向考查兩數之比的變化，如已知部分增長率大于整體增長率，可以判斷出部分占整體的比重是上升的。但其實這個考點也可以反向考查，通過兩數之比的變化，從而比較分子和分母增長率的大小，或者已知其中一個增長率，判斷另一個增長率的范圍。對于這類考查方式，相對出現較少，一般出現具有兩個特征，一則沒有直接能計算增長率的數據;二則體現了兩數之比的變化，如人均GDP相比上年增加了258元，則GDP增長率高于人數增長率。
行測資料分析的整體考查內容比其他題型少，但其更考查大家對于考點的理解能力和做題速度，因此，這個題型需要大家在理解的基礎上多加練習，才能穩扎穩打，攻克難關。
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