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從近十年申論貫徹執行題考試情況的統計來看，申論貫徹執行題考查過的應用文文種包括宣傳稿、講話稿、建議書、公開信、倡議書、調研報告、簡報、方案、工作要點、短評等，尤以宣傳交流類應用文最為常見。隨著公務員考試制度的日益完善，申論貫徹執行題的考查將更全面和多樣化。貫徹執行題要求考生根據題目要求提出解決問題的策略，在此過程中，采取何種身份、安排何種結構、提煉何種材料、運用何種語言，考生都必須要認真思考。
一.準確把握文體，確定基本格式
貫徹執行題因文體不同格式也有所差異，材料類文體一般沒有格式，直接以標題+正文體現即可，講話類文體一般是半格式，直接以標題+發文對象+正文體現即可;建議類的、宣傳類的文體幾乎都是全格式，必須要滿足標題+發文對象+正文+發文單位+時間體現即可。總體來說，貫徹執行的格式在申論考試中的趨勢是弱化的。因此，要求考生在復習過程當中要嚴格把控貫徹執行在材料當中的要點，在必須要體現格式的時候，要把格式寫完整。
二、強化材料梳理，抓住得分要點
在貫徹執行題寫作過程當中，材料永遠是得到要點的依據與來源。通過給定分析數據型材料或者觀點性材料或者案例型材料。一方面，可以通過透過數據進行提交概括或者抓住描寫數據前后總結性話語來尋找提煉要點;另一方面，可以通過主題表達的觀點采納關鍵詞和邏輯關系判斷觀點型材料中所要表達的重點內容; 最后對于案例型材料，要抓住基本要素即主體+做法+效果的方式提煉材料中的核心內容。總體來說，貫徹執行題要把握住背景與核心內容的全面性，要深挖材料才能不露一點。
三、注重細節，寫好標題并把控字數
貫徹執行題總體來說分值較大。因此，在書寫的過程當中標題要嚴格按照：關于+事由+文種的思路書寫;同時也要注意特殊文體的標題寫法， 如：編者按無需書寫標題，在段落前面寫“編者按”即可;通知類，通告類，通報類，簡報類即可以文體當標題。除此之外，貫徹執行題一般有500字左右檔和1000字左右檔，考生在考場上書寫時，要結合格式，空段精密把控字數，在寫滿要點的同時，滿足字數的要求。
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