“慎終如始，則無(wú)敗事。”做事如此，寫文章亦然。文章寫作一般是申論考卷的最后一題，作為壓軸題型出現(xiàn)，它無(wú)論是從分值還是從難度方面都是冠絕全場(chǎng)的存在。“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”是一篇好文章的標(biāo)配，大致意思是說(shuō)：起要美麗，中要浩蕩，結(jié)要響亮。其中，文章結(jié)尾尤為關(guān)鍵，只有做到轉(zhuǎn)出別意、宕開警策，如同豹尾一樣雄勁瀟灑，才能讓閱卷者愛不釋手、手不釋卷。今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶領(lǐng)各位備考小伙伴們走進(jìn)寫作的世界、成功的彼岸。
【方法】引用名言+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華
引用名言：“治國(guó)興邦，人才為急”。
聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?：在新時(shí)代，鄉(xiāng)村的振興莫不與人才密切相關(guān)。時(shí)代的巨輪滾滾向前，一代又一代的年輕人登上歷史舞臺(tái)，面對(duì)這樣一個(gè)前所未有的大好時(shí)代，青年學(xué)子應(yīng)該俯下身子，投身基層，切實(shí)感受國(guó)家發(fā)展中存在的問(wèn)題和機(jī)遇，在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中歷練自我，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，提升能力，拓寬視野。
升華：在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的拓寬社會(huì)價(jià)值。
點(diǎn)評(píng)：本結(jié)尾從引用與主題相關(guān)的名言出發(fā)，然后聯(lián)系主題分析對(duì)策，最后結(jié)合實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值升華主題。
【方法】運(yùn)用排比+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華
運(yùn)用排比：從聚焦需求廣泛引才，到與時(shí)俱進(jìn)大力育才;從優(yōu)化環(huán)境努力留才，到各盡其能善于用才......鄉(xiāng)村人才振興的大好局面正在逐步形成。
聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?：只有實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。
升華：才能最大限度把廣大人才的報(bào)國(guó)情懷、奮斗精神、創(chuàng)造活力激發(fā)出來(lái)，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)。
點(diǎn)評(píng)：本結(jié)尾從排比與主題相關(guān)的內(nèi)容出發(fā)，然后聯(lián)系主題分析對(duì)策，最后結(jié)合人才強(qiáng)國(guó)升華主題。
【方法】使用比喻+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華
使用比喻：農(nóng)村是施展才華的大舞臺(tái)，也是歷練人生的大課堂。
聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?：作為鄉(xiāng)村振興的“加速器”，人才是保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。
升華：青年一代只有不斷從基層實(shí)踐中汲取養(yǎng)分，以信念與堅(jiān)守扎根人民、服務(wù)人民，才能把好人生的“方向盤”，在百年奮斗新征程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
點(diǎn)評(píng)：本結(jié)尾從比喻與主題相關(guān)的內(nèi)容出發(fā)，然后聯(lián)系主題分析意義，最后結(jié)合百年奮斗新征程升華主題。
雖說(shuō)萬(wàn)事難于盡善盡美，可唯有始終如一，才能盡享長(zhǎng)風(fēng)破浪、直濟(jì)滄海的彼岸風(fēng)光，才能體會(huì)無(wú)往不利、得心應(yīng)手的寫作快感。山高水遠(yuǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻;行程萬(wàn)里，初心如磐。愿我們江湖再見!
