法理學是我們法律部分的重要知識點，在法理學中，法的作用則是重要考點之一。今天我們就來看一下這個知識點。
在絕大部分的考試中對于法的規范作用的考察主要是側重于理解，給你一個案例或一些語句表述，讓你分析這道題體現了哪個作用。
那么我們來看一下什么叫做法的規范作用。
根據法的作用的具體對象、主體范圍和方式的不同，規范作用可分為指引作用、評價作用、教育作用、預測作用、強制作用。
一、指引作用
指引作用強調法作為一種行為規范，為人們提供行為模式。行為模式又分為可為模式，即可以這樣行為;必為模式，即必須這樣做;勿為模式，即不得這樣做。通過行為模式對本人的行為產生影響。所以我們在做題的時候就需要去判斷，題干有沒有體現出來對本人產生的影響，這是我們對比其他規范作用相對簡單的區別方式。
二、評價作用
評價作用指法作為一種行為規范具有衡量判斷他人的行為是否合法有效。所以評價作用針對的對象是他人的行為。所以題干中我們需要關注的關鍵信息就是有沒有表現出判斷別人的行為是否合法有效，這是我們區別其他作用的主要方式。
三、教育作用
教育作用是指通過法的實施，對人們之后的行為產生直接或間接的影響。所以我們做題的過程中就需要找到有沒有法的實施，而且對于社會一般人產生了影響。
四、預測作用
預測作用是強調我們可以根據法律的規定，預先估計到他們間將如何行為，既包括對于行為的預測，也包括結果的預測。所以我們判斷是否是預測作用，就要在題干中找到有沒有對于行為和結果的估計。
五、強制作用
強制作用是法為了保障自己能得以實現，通過運用國家強制力制裁、懲罰違法行為。所以我們就可以從題干里找有人被處罰了，對于被處罰的這些人來說，就是強制作用。
那么我們來看這么一道題：
根據國家法律規定，本科學歷才有資格參加國家法律職業資格考試。小敏想參加國家法律職業資格考試，法學專業專科畢業后又繼續讀本科。這體現了法的：
A.指引作用
B.教育作用
C.評價作用
D.強制作用
這道題選擇指引作用，因為題目之中小敏在法律規定的指引之下，選擇繼續讀本科，通過法律提供行為模式，從而自己選擇怎么行為，體現了法的指引作用。
在法的作用這個部分，考察不會特別難，我們只要能夠判斷區分他們之間的區別點，注意審題，那么這就是我們提分項。
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