歸納概括作為申論的基礎題目，始終在國考以及各省省考中占有舉足輕重的地位。隨著“公考熱”興起，歸納概括題目考察也愈發靈活，無論是題目還是材料都會更加靈活。本篇將通過2024年國考副省申論部分題目，給大家展示最新的做題技巧，以供大家學習參考。
試題鏈接-2024國考副省第二題
題目：新民樂走紅引發了網民的諸多議論。請你根據“給定資料 2”，談談這些議論主要涉及了哪些問題，并分別予以簡要說明。(20 分)
要求：歸類合理，分條列出，簡潔準確。不超過 400 字。
一、審題
作答任務-討論涉及問題+簡要說明【注意：1.從內容層面-好多同學都會理解成是“新民樂”的問題，這樣子就會偏離題干的問法，反而自己重新定義題干，這就是做題巨大陷阱!應對措施-審題關注問法，看一看問法的限定條件，比如主語、數字、修飾詞等。2.從邏輯層面-這題明顯2問，要點呈現方式為：小標題+具體內容，為總分結構】
作答范圍-給定資料2【不僅是限定具體材料則數，其實通過題干能夠進一步精準范圍，回到材料中討論的內容才是答案要點，除了討論內容可略讀】
作答要求-歸類合理【要點屬性或者要點內容作為分類依據】
二、找點【注意聯系題干，判斷是否是答案要點】
材料部分截取：
段1:近年來，很多民樂人努力嘗試將各種潮流方式與民樂結合進行創新，開創了“新民樂”這一全新的民樂表現形式。從各大晚會到各類綜藝，再到影視劇配樂、游戲音樂……“新民樂”已經成為“常駐嘉賓”，在短視頻的配樂中，“新民樂”也已成為一種“流量密碼”。通俗來說，“新民樂”是以民族音樂元素為基礎，用現代理念、手段進行創作和演繹的音樂新形式。“新民樂”走紅的也引發了網民的諸多議論。
解析-本段無答案要點，原因：解釋新民樂、新民樂走紅，但是并未說議論
段2:甲：新民樂在網絡上的走紅是國人文化自信的反映，也是國力上升的結果，有利于我國音樂文化多樣性發展，其更為深遠的意義【要點屬性標志詞】在于為民樂提供了更大的舞臺、更多的機會。
解析-本段為新民樂的意義
意義1體現了文化自信和國力上升
音樂文化多樣性發展
為民樂提供舞臺、機會
段3:乙：“走紅”是一種急速發展的形式，觀眾可以去欣賞，但是演奏者或者從業者，心里應該非常清醒，創新不等于媚俗。這就對從業者的審美和藝術修養提出了比較高的要求，需要【對策屬性標志詞，或者通過時態推斷，已經發生的做法為成績或者經驗，未做到的將來要做的為對策】從業者堅持一種引領——我要讓你聽到你喜歡的音樂，這種音樂，是引領你向更高、更好、更深遠、更民族、更中國的地方。
解析-本段為新民樂的對策
對策1從業者要保持清醒
避免媚俗
提高審美和藝術修養
正向引領觀眾
段4:丙：新民樂更像是頑皮兒童的一些奇思妙想，還沒來得及長大和懂得權衡完善，并沒有太大的價值。民樂的發展不能走這樣的道路，否則會喪失【問題屬性標志詞-否定詞】民樂原本的味道，是民樂的悲哀和末路。
解析-本段為新民樂的問題
問題1不成熟
喪失民樂原本味道
······
通過閱讀前4段內容，也能進一步推測，題干中討論涉及到的問題不等同于新民樂的問題，如果與你審題的時候認知不符合建議及時止損!
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