綜合分析題型是結構化面試考試中占比相對較高的一類,很多同學非常關心一個問題,如何才能出彩地作答這類題目呢?總體來說,在回答綜合分析題目時開頭破題表態是非常關鍵的。擁有一個精彩的開頭既能給考官留下深刻的印象,還能獲得較好成績。但是,往往很多同學破題表態平平無奇、缺乏亮點,甚至有些同學不知道如何破題表態。那么怎么樣才能夠實現個性化的破題表態呢?MVP學習網在此進行展開分析。
退伍軍人時代楷模張富清60多年深藏功名,在解放戰爭中曾立特等功一次,一等功三次,二等功一次,兩次榮獲“戰斗英雄”稱號。1955年轉業到湖北最艱苦的山區工作。64年來,他從未向別人提及此事,連家人也不知道,直到去年底退役軍人信息采集時才被發現。張富清的事跡經媒體報道后,在社會各界引起強烈反響。請談談你在張富清事跡中學到了什么精神?
【存在問題】
這是一道典型的綜合分析社會現象類題目,絕大多數同學在破題表態時通常會出現兩種問題:
1.價值判斷單一。例如:這是一件好事、是積極的現象。
2.表述詞匯乏味。例如:他是我的榜樣、值得我學習、給了我力量。我要給他點贊。
【如何個性化破題表態】
1.感性表達談感受。根據自己的內心感受,真實地表達自己的心理情感,另外語言方面稍加豐富就可以。
例如:學習了時代楷模張富清老先生的事跡,我的內心油然而生欽佩之情,同時我也被他的精神深深影響著,作為新時代的參與者,我要不忘初心、牢記使命,積極弘揚奉獻精神,面對困難敢于迎難而上,爭做時代楷模傳人。
2.理性表達點明本質。要透過現象看到本質,表達時要一語道破題干核心話題,闡明背后本質內涵。
例如:張富清先生是時代的奮斗者、是黨員干部的代表者,無論在多么艱苦的環境下始終保持黨員干部的先進性,無私無畏、敢于擔當,他用自己的一生詮釋了“不忘初心、牢記使命”的崇高理想信念。
3.利用關鍵詞句表態。此種方法較為靈活,考生可以在題干中任意找到自己能夠展開的詞語或者句子進行開頭表態。
例如:“特等功一次、一等功三次、二等功一次、戰斗英雄”。張富清老先生生活在九死一生的戰爭年代,卻能夠屢立戰功,被授予戰斗英雄稱號,能立下如此不朽的功勛,源于他公而忘私的奉獻精神,和滲透在血液里的家國情懷。
4.引用名人名言表達。利用貼合題干話題的名人名言進行開頭破題,能夠打造個性化開頭,但是對考生自身的知識積累要求更高。
例如:習近平總書記說過:“一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。”張富清在屬于他的時代用奮斗、拼搏、不畏艱難困苦的精神完成了屬于黨員的使命。
5.結合社會背景現狀。根據題干中的社會現狀,適當聯系當前的社會背景現狀進行闡述,這需要經常關注社會熱點。
例如:當下一些年輕干部黨性修養不足,逃避責任貪污腐敗頂風違反紀律,還時常抱有“棉絮心理”,想過舒適、奢靡的生活。而張富清老人多次選擇在艱難困苦的環境中工作,他的一生甘于清貧、樂于吃苦、默默無聞地奉獻自己。這位英雄的事跡值得每一位黨員干部學習。